DERS PLANI
- DERS: HAYAT BİLGİSİ
- BASAMAK: 3.BASAMAK
- ÜNİTE: DÜN,BUGÜN,YARIN
- ÖNERİLEN SÜRE: 45 HAFTA
- DERSİN AÇIKLAMASI: Öğrencilerin hayatı dün,bugün,yarın öğrenmesi
- KULLANILAN ÖĞRETİM YÖNTEM; BULMACA,OYUN
- GEREKLİ ARAÇ VE GEREÇLER:HARİTA,KALEM,TAHTA,ÖĞRENCİ VE ÖĞRETMEN
- HEDEFLER VE KAZANIMLAR: C.2.1. Kendisinin, arkadaşlarının ve
- ailesindekilerin fiziksel görünümlerinin
zaman içinde nasıl değiştiğini fark eder.
C.2.2. Önceki yıllarda ve şimdi tek başına
yapabildiği ve yapamadığı davranışları
karşılaştırarak zaman içinde nasıl bir değişim
geçirdiğini fark eder
C.2.3. Bebeklik ve çocukluk döneminde
tükettiği yiyecek-içecekleri, oyun ve
oyuncakları karşılaştırarak, bu tür
değişikliklerin doğal bir olgu olduğunu kavrar
C.2.4. Gün içinde kendisinin ve arkadaşlarının
duygularındaki değişimi gözlemler ve bu
değişimin nedenleri hakkında çıkarımlarda
bulunur.
C.2.5. Aile büyüklerinin küçükken oynadığı
oyunları araştırır, bu oyunlarla kendisinin ve
arkadaşlarının oynadığı oyunları karşılaştırarak
değişimi fark eder.
C.2.6. Farklı ülkelerdeki çocukların
beslenme, giyim ve oyun tarzlarındaki
değişiklikleri araştırır ve sunar.
C.2.7. Kendisinin, anne ve babasının veya
diğer aile büyüklerinin öz geçmişleri
hakkında bilgi edinir ve sınıfta sunar
C.2.8. Geçmişte kabul gören mesleklerle
günümüzde kabul gören meslekler arasındaki
farklılıkları karşılaştırır.
C.2.9. Liderlerin, toplumların yaşantılarını nasıl
değiştirdiğini açıklayarak, geçmişte ve
günümüzde Türk toplumuna liderlik yapan
kişiler hakkında sorular sorar.
C.2.10. Atatürk’ün önderliğinde ülkemizde
gerçekleştirilen köklü değişiklikleri görsel
materyaller kullanarak açıklar.
C.2.12. Bayram kutlamaları için yaptığı
hazırlık çalışmalarını ve bayram sürecindeki
duygularını özgün bir şekilde ifade eder.
C.2.13. Suyun hâl değiştirmesini
gözlemleyerek maddenin kaybolmadığını,
sadece şekil değiştirdiğini kavrar.
C.2.14. Maddenin katı, sıvı ve gaz hâllerini
gözlemler ve gözlemlerinden hareketle
maddeleri sınıflandırır.
C.2.15. Dünya’nın hem kendi çevresinde hem
de Güneş’in çevresinde dönmesi sonucunda
meydana gelen olguları araştırır; bunlar
arasındaki benzerlik ve farklılıkları ayırt eder.
C.2.16. Takvimi kullanarak hava
durumundaki değişiklikleri günlük ve
haftalık olarak gözlemler, gözlem sonuçlarını
grafikle gösterir ve yorumlar.
C.2.17. Mevsim değişikliklerine bağlı olarak
hava, su ve toprakta meydana gelen değişiklikleri
fark eder.
C.2.18. Gökyüzünü gözlemler ve gözlemlediği
gök cisimlerini listeler.
C.2.19. Geçmişten günümüze binalarda ne gibi
değişiklikler olduğunu araştırır ve açıklar.
C.2.20. Farklı ülkelerde, doğal afetlere karşı
alınan önlemlerle ülkemizde alınan
önlemleri karşılaştırır.
C.2.21. Canlıların hayatta kalabilmeleri için
nelere ihtiyaçları olduğunu araştırır.
C.2.22. Doğal ve yapay çevre arasındaki
benzerlik ve farklılıkları ifade eder.
C.2.23. Yaşadığı çevreyi temiz tutmasının
kendisinin ve başkalarının sağlığı ve
gelişimiyle ilişkili olduğunu kavrar.
C.2.24. “Dün, Bugün, Yarın” temasında
geçen kavramları yerinde ve doğru bir
biçimde kullanır.
Kavramlar
Değişim
Karşılaştırma
Aile büyüğü
Hayat
Katı-sıvı-gaz
Neden-sonuç
Hava
Su
Toprak
Gök cismi
Bina
Doğal çevre
Yapay çevre